¿CÓMO ES DIDÁCTICA DEL APRENDIZAJE CON COMPUTADORAS?
Muchos de los fundamentos de la enseñanza de conceptos geométricos y del uso del tanteo y del ensayo y error sistemático, mediante el uso del lenguaje Logo principalmente, son presentados por la autora en esta obra para maestros.
Los diferentes conceptos del lenguaje Logo son ilustrados en cada uno de los capítulos con abundantes ejemplos didácticos graduados para niños desde los 5 años en adelante.
El lenguaje Logo se caracteriza por su posibilidad de creación de micromundos o entornos en los que los niños pueden explorar sobre conceptos espaciales –realizar itinerarios, resolver laberintos, etc.-; geométricos -realizar mediciones, estimar amplitudes para realizar giros, construir figuras, etc.-; y crear procedimientos –sobre temas de la Matemática, la Lengua, etc.-, aplicando ideas poderosas como la repetición, la modularidad, las variables y la recursión.
Muchos de los ejemplos didácticos, especialmente para los niños más pequeños, se desarrollan en entornos de este tipo llamados por la autora Softlogo y preprogramados en Logowriter en el CD que acompaña el libro.