Cursos Presenciales


LENGUA CON COMPUTADORAS II
DIDÁCTICA DE LA LENGUA PARA EGB 2 y 3
CURSO PRESENCIAL INTENSIVO - MÉTODO ROSA KAUFMAN

EL CURSO

El curso LENGUA CON COMPUTADORAS II está basado en material didáctico del Método Rosa Kaufman de Informática Educativa, orientado a docentes de EGB, profesores, directivos y estudiantes de profesorados. Es el segundo nivel de los cursos de LENGUA, y está destinado a EGB 2 y 3.

REQUISITO: Tener conocimientos generales de WORD.

LUGAR: Leopoldo Marechal 1374 3ro Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

MATERIALES QUE INCLUYE EL CURSO:

•  CD DEL CURSO LENGUA.II: ARCHIVOS EJEMPLO DE APLICACIONES DIDÁCTICAS EN LENGUA PARA TRABAJAR EN EL AULA, Y EJERCICIOS SUGERIDOS PARA EL DOCENTE PARA DESARROLLAR EN ESTE CURSO:

•  CONSTANCIA

INSCRIPCIÓN:

Los alumnos pueden inscribirse mediante algunas de las formas de pago que figuran en nuestro mail
FORMAS DE PAGO DE CURSOS.

TEMARIO Y MATERIAL DEL CURSO LENGUA CON COMPUTADORAS II (EGB 2 Y 3):

•  PROCESADOR DE TEXTOS Y ESCRIBIR CON TRABAS

Propuesta de ejercicios creativos de taller de escritura a partir de trabas (escribir con determinadas letras o palabras solamente, sin determinadas vocales, con palabras de tantas sílabas, etc.) Ejemplos de textos de autores consagrados cuyos recursos pueden aplicarse en el taller de escritura.

•  TALLER DE ESCRITURA CREATIVA: RECONSTRUCCIONES

Completamiento y reconstrucción de textos, aplicando las funciones de Señalar, Cortar (o Copiar) y Pegar del Procesador de textos. Ejemplos aplicados a una encuesta y a las partes de una carta en WORD. Trabajos de reconstrucción más avanzada con partes de textos mezcladas. Textos de autores consagrados para reconstruir.

•  TALLER DE ESCRITURA CREATIVA: BUSCAR Y REEMPLAZAR

Creación de textos derivados de otros a partir del reemplazo de palabras que están repetidas con objetivo expresivo en el original, usando las funciones de Buscar y Reemplazar del Procesador de textos. Adaptaciones del texto "plagado" al nuevo tema. Archivos ejemplo de autores consagrados que usan reprtición como recurso literario.

•  USO DEL DICCIONARIO DE SINÓNIMOS DEL WORD, USO DE SUSTANTIVOS, ADJETIVOS, VERBOS, ETC.

Ejercicios creativos en los que se estimula el uso variado de sustantivos, adjetivos o verbos. Aplicaciones del Diccionario de Sinónimos del WORD para transformar textos dados de autores conocidos según ciertos criterios. Archivos ejemplo de textos de autores para trabajar en los que predominan sustantivos, adjetivos, etc. como recurso literario.

• COMIC, TIPOGRAFÍAS CREATIVAS Y EJERCICIOS GRÁFICOS

Interpretación y creación de comic con elementos del EXCEL o WORD a partir de historietas dadas. Aplicación de tipos de letras creativos y originales en la confección de Catálogos de Tipografías, mensajes, afiches, invitaciones originales, en WORD.

Conceptos de simetría con tipos de letras. Ambigramas. Mensajes que integran imágenes en forma creativa como historiografías, grafofonías, carteles o afiches autoalusivos, etc.

•  HIPERVINCULOS EN TEXTOS

Transformación de cuentos de autores conocidos en cuentos ramificados utilizando hipervínculos de texto. Ejemplos de cuentos ilustrados para explorar, continuar o modificar, con hipervínculos de texto e imagen. Archivos ejemplo para trabajar.

• PROYECTOS LITERARIOS MULTIMEDIA

Uso del POWERPOINT en la creación de informes ilustrados que integran texto, imagen y sonido: Ejemplo sobre un escritor que "nos dicta" su propio cuento.
Proyectos literarios multimedia o pequeñas bases de datos con texto, imagen, sonido e hipervínculos de distinto tipo. Ejemplo CANTANTES.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Los alumnos pueden apoyar este curso con nuestros materiales didácticos referidos a LENGUA, en forma opcional:
DEL PROCESADOR @ LA WEB
CD LENGUA VER PARA CREER 1, 2 Y 3